A través de este blog podemos seguir día a día el trabajo de los alumnos de 4ºESO del IES Sapere Aude (Vva. del Pardillo, Madrid ) en su Proyecto multidisciplinar de Centro
El Departamento de Matemáticas recibe mañana, viernes 26, a la arquitecta del ayuntamiento de Villanueva del Pardillo, Carmen Moreno, y al concejal de urbanismo, topógrafo y profesor en la universidad.
Hablarán a los alumnos de 4º ESO sobre el uso de la trigonometría en la topografía, y sobre arquitectura y urbanismo sostenible, tratando también cómo se halla la huella de carbono.
El horario será en la segunda hora lectiva (9:20 a 10:15) y en la tercera (10:15 a 11:05) en la Sala de Usos Múltiples.
Los alumnos de 1ºESO, grupo C, también se implican en el Entendimiento Global. Por eso han trabajado con su profesora, Paloma Elviro (Departamento de Biología y Geología), quien les propuso preparar un eslogan, una presentación, un vídeo o lo que ellos quisiesen para concienciar de la importancia de no contaminar el agua. Y ya empiezan a divulgar sus productos finales. A continuación aparece un inteligente eslogan creado por Alejandra, Roxana, Marta, Lucía y Fabiola. Más abajo un archivo de audio estupendo a cargo de Sergi, Omar, Miguel y Valentín.
Desde los Departamentos de Biología y Geología y Física y
Química se ha aprovechado el Día de la Paz para llevar a cabo una actividad
acerca de la sostenibilidad.
En ella, se han analizado los tres modelos de
desarrollo de los países: desarrollista, conservacionista y sostenible, y se
han valorado los pros y contras de cada uno de ellos.
La actividad ha sido muy participativa, y los alumnos y
alumnas han encontrado un espacio para conversaracerca del objetivo de la
sostenibilidad y qué aspectos de nuestro día a día podemos adaptar para tender hacia el modelo de desarrollo
sostenible.
¿Una conclusión de la actividad? En pocas palabras,
podríamos decir que los chicos entienden el concepto de sostenibilidad pero no
todos lo ven tan factible de aplicar en su rutina diaria. Habrá que reflexionar
sobre ello desde cada una de las asignaturas. Así que, a partir de esta
actividad… ¡sólo queda ponerse a trabajar! En este vídeo aparece uno de los grupos de trabajo realizando una lectura. Los dos vídeos que siguen son los que mostramos para llevar a cabo la actividad.
Durante los días 16 a 30 del mes de Noviembre, el Departamento de Religión organizó unas jornadas de charlas impartidas por Manos Unidas con el título: Pobreza y cambio climático.
Todos los alumnos de 4ºESO participaron en las charlas y hubo carteles en nuestros pasillos instalados por Manos Unidas. Aprendimos que las consecuencias del efecto invernadero en el entorno y en el clima son devastadoras.
Si no se toman medidas, todo apunta a catástrofes humanitarias que se saldarán en millones de vidas humanas y un agotamiento de nuestros recursos naturales que provocará hambre, injusticia social, flujos migratorios y conflictos armados.
¡Y lo más irónico y retorcido! Precisamente hará estragos en los países más pobres, aquellos que hoy por hoy contribuyen en menor medida a provocar el mencionado efecto letal.
Ponemos abajo un par de fotos de los carteles. Basta leer: imágenes y textos lo dicen TODO.
LA REALIDAD LO DICE TODO
¡¡Muchas gracias a Manos Unidas y a sus colaboradores!!
El DEPARTAMENTO DE RELIGIÓN investiga sobre las consecuencias del cambio climático en el reparto de alimentos a nivel mundial. Sobre este interesante tema reflexionan y debaten los alumnos de la materia apoyándose en una lectura crítica de la última encíclica del papa Francisco: Laudato si.
El arranque del proyecto de Religión tuvo lugar mediante unas charlas impartidas por un par de colaboradoras de la ONG Manos Unidas, que generosamente brindaron su tiempo y esfuerzo visitando nuestro Instituto en el mes de Noviembre. Todos los alumnos de 4º ESO oyeron las charlas aprovechando sesiones tanto de clase de Religión como de MAE. Manos Unidas instaló en el Centro una serie de carteles que permanecieron una semana completa en nuestros pasillos.
El producto final del proyecto se ha materializado en una serie de "clipmetrajes" o vídeos de 1 minuto de duración realizados por los grupos de alumnos de la materia.
Dichos vídeos concursan en el Festival de Clipmetrajes organizado por Manos Unidas. Y como en todo concurso hay que ser votado para ganar, ponemos a continuación los vídeos con su link correspondiente, ¡y que gane el mejor!
